孟(mèng )行悠摸(mō )出手机,把上午找好的图翻出来,放在桌子上给大(dà )家看。
孟行悠(yōu )收起笑(xiào )容拧着(zhe )眉头, 这(zhè )回仔仔(zǎi )细细斟(zhēn )酌了措辞, 确定不会再翻第五次之后, 才找到一(yī )个切口(kǒu ), 重新拾(shí )起话题(tí ):班长(zhǎng ),我是(shì )不是吓(xià )到你了(le )?
孟行悠气不打一处来:她对迟砚有意思,关我鸟(niǎo )蛋事?什么公(gōng )主病,活该我(wǒ )欠她的(de )。
办公(gōng )室还有(yǒu )其他老师,这话要是传到教导主任耳朵,就(jiù )是火上(shàng )浇油。贺勤脸(liǎn )一板,佯怒道(dào ):孟行(háng )悠,你(nǐ )是不是又想写检查了?
大概一回生二回熟这(zhè )个道理(lǐ )也适用(yòng )于翻车(chē )上。
贺(hè )勤这番(fān )话说得(dé )孟行悠(yōu )心里怪不是味,她没推脱,答应下来。
秦千(qiān )艺看了(le )几秒,摆出为(wéi )难的样(yàng )子,轻(qīng )声说:好看是(shì )好看,可是这个人物很难画啊。你看他的衣服配饰(shì ),还有(yǒu )卷轴左(zuǒ )侧的花(huā ),线条(tiáo )也太多(duō )了。而(ér )且你看(kàn )画手上的色,黄色渐变,深浅都有。颜料只(zhī )有基础(chǔ )色,这(zhè )种渐变(biàn )色要自(zì )己动手(shǒu )调吧
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